Berdiri pada Tanggal 17 Juli 2017 di bawah naungan Yasasan Taman Pendidikan Islam Al Hidayah di latar belakangi oleh kebutuhan anak khususnya pendidikan Anak Usia Dini di Kecamatan Karangploso Kabupaten Malang. Hal tersebut tidak terlepas dari dukungan orang tua ataupun warga yang membutuhkan lembaga pendidikan anak usia dini untuk putra putrinya. PAUD AL HIDAYAH diharapkan mampu memenuhi kebutuhan pendidikan bagi masyarakat terutama bagi anak usia dini. Sistem dan proses belajar di PAUD AL HIDAYAH diselenggarakan dengan mengacu pada filosofi Islam, yang ditunjukan pada pembentukan pribadi yang mempunyai keseimbangan antara pengembangan potensi jasmani dan rohani.

Visi :

Terwujudnya anak didik yang Berakhlaqul Karimah, cerdas, kreatif, disiplin dan mandiri.

Misi :

• Melaksanakan pembelajaran menuju pengalaman agama islam, membekali dan membiasakan anak Berakhlaqul Karimah dengan keteladanan.
• Melaksanakan pembelajaran dengan multi Intelejensi.
• Mengembangkan potensi anak sesuai bakat dan minat.
• Meningkatkan propesionalisme guru sesuai potensi yang dimiliki
• Memberikan bimbingan secara intensif untuk meraih prestasi akademik dan non akademik.

RA AL HIDAYAH didirikan oleh sebuah lembaga swasta yang bergerak dalam bidang pendidikan dan social dibawah naungan YAYASAN TAMAN PENDIDIKAN AL HIDAYAH . Lembaga kami berdiri pada tanggal 01 April 1969. RA AL HIDAYAH lahir di tengah masyarakat yang cukup padat di pinggiran kota –perbatasan antara wilayah kecamatan Karangploso Kab Malang dan kecamatan Bumiaji Kota Batu.

Tokoh yang paling berperan dalam proses pembangunan lembaga RA Al Hidayah adalah Hj. SULICHAH yang pada saat itu beliau adalah menantu dari Almaghfurloh Kyai Haji Romo Ismail selaku pendiri Yayasan Taman Pendidikan Islam Al Hidayah. Bu Hj. Sulichah kala itu, merasa prihatin melihat banyak anak usia 4-5 tahun atau usia PAUD yang bermain bebas tanpa aktivitas formal atau pendidikan . Hingga pada akhirnya beliau pun menyampaikan kegudahannya kepada pengurus yayasan yang kemudian disepakati untuk mendirikan sebuah lembaga Pendidikan Anak Usia Dini.

Setelah beberapa tahun melewati berbagai rintangan dan hambatan kini. Lembaga RA Al Hidayah sudah memiliki gedung sendiri yang berlantai 2. Tempat yang sangat kondusif aman, tertib, bersih untuk proses belajar mengajar Anak Usia Dini. Lembaga kami mendapat surat izin sejak tgl 14 Desember 1985 dan mendapat surat izin operasional dari Kemenag terbaru pada tanggal 29 Nopember 2016 dengan nomer B-3171/Kk.13.35/2/PP.00.4/11/2016. Hingga saat ini lembaga kami merupakan salah satu lembaga Raudhatul Athfal yang berstatus Akreditasi “A”. Dan kami merupakan salah satu RA Unggulan di kab. Malang

Para orang tua sangat mendambakan putra /putri yang mandiri, berkarakter positif, prinsip kuat yang mengenal dan memahami akhlaq kepada Allah, Rasul dan Orang tua serta sesame makhluk ciptaan Allah sejak usia dini. Maka kami lembaga RA Al Hidayah siap bersinergi bersama masyarakat Negara dan bangsa untuk menciptakan generasi milenial yang yang tangguh dan beriman. Konsep pembelajaran sentra ( Learning by Doing), berbagai alat peraga Lost Part dan STEAM. Semoga bisa menjawab kebutuhan orang tua di era Digital seperti pada saat ini.

Visi :

“Terwujudnya anak didik yang barakhlakul karimah , cerdas, kreatif, disiplin dan mandiri .”

Misi :

1. Melaksanakan pembelajaran menuju pengalaman agama Islam, membekali dan membiasakan anak berakhlakul karimah dengan keteladanan
2. Melaksanakan pembelajaran dengan multi Intelegensi
3. Mengembangkan potensi anak sesuai bakat dan minat serat memberikan pembelajaran yang berwawasan IPTEK dan IMTAQ
4. Memberkan bimbingan secra intensif untuk meraih prestasi akademik dan non akademik

Tujuan

1. Meningkatkan pengalaman sholat berjamaah di RA
2. Menigkatkan penglaman 5 S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan dan Santun)
3. Meningkatkan prestasi anak di semua bidang
4. Meningkatkan kualitas lulusan dari RA
5. Menjadikan sekolah RA unggulan

Madrasah ibtidaiyah Al Hidayah Donowarih Karangploso adalah lembaga pendidikan Islam yang telah Terakreditasi “A” (Unggul). Sebagai sebuah madrasah yang bernaung dibawah Yayasan Taman Pendidikan Islam Al Hidayah Karangploso Kabupaten Malang

Visi

Terwujudnya generasi muslim yang ber-imtaq dan ber-iptek dengan di landasi akhlaqul karimah

Misi

1. Menyelenggarakan proses pendidikan yang di dukung pemerintah dan masyarakat.
2. Membentuk anak didik beriman, bertaqwa, berahkaqul karimah, cerdas, trampil, kreatif, dan mandir

MTs Al Hidayah merupakan sebuah lembaga pendidikan yang didirikan oleh seorang ulama’ besar di wilayah karangploso – malang, yaitu beliau Almaghfurlah kyai ismail bin raden arif pakunegoro yang merupakan seorang ulama besar keturunan sunan kalijogo, madrasah tsanawiyah al hidayah didirikan pada tahun 1983 yang terletak di dusun karangan desa donowarih kecamatan karangploso kabupaten malang.

1. VISI SEKOLAH

Terwujudnya MTs AL HIDAYAH KARANGPLOSO MALANG sebagai lembaga yang BERPRESTASI DALAM IPTEK UNGGUL DALAM IMTAQ.

1. MISI SEKOLAH
   1. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif, kreatif sehingga siswa berkembang secara optimal, memahami nilai-nilai yang direflesikan dalam kebiasaan berfikir dan bertindak sesuai dengan potensi yang dimiliki.
   2. Menumbuhkan semangatbelajar seluruh siswa yang berprestasi pada hasil,menekankan pemahaman, penghayatan secara komprehensif dalam berfikir dan bertindaksebagai dampak dari pemahaman, dan penghayatan pengetahuan serta ketrampilan.
   3. Membuat guru dalam meningkatkan pengembangan kurikulum berorientasi pada proses pembelajaran yang dinamis, dan kondusif bagi pembentukan serta pencapaian kompetensi siswa.
   4. Menumbuhkan ketaatan siswa terhadap ajaran agama yang dianut sebagai kunci dalam peningkatan keimanan dan ketaqwaan serta moral budi pakerti yang luhur.
   5. Membekali siswa dengan ketrampilan hidup yang mengarah pada penguasaan teknik budidaya tanaman hias ruang sekaligus teknik pemasarannya.
   6. Menumbuhkan semangat kekeluargaan pada warga sekolah serta pendekatan menyeluruh dan kemitraan terhadap seluruh komponen sosial dan masyarakat.
2. Motto :

BERPRESTASI DALAM IPTEK UNGGUL DALAM  IMTAQ

Madrasah Aliyah Al hidayah Donowarih merupakan salah satu lembaga pendidikan bercirikhas islam yang berada di bawah lingkungan Departemen Agama. Madrasah Aliyah Al Hidayah dikelola oleh Lembaga Pendidikan Al Hidayah yang didirikan oleh Almarhum Almaghfurlah Kyai. Ismail sejak tanggal 1 Juli 1993 berdasarkan Ijin Pendirian Madrasah Swasta oleh Departemen Agama kabupaten Malang Tanggal. 31 Agustus 1993 Nomor : Mm.16/05.00/PP.00.6/991/1993 NSM  312350726476. SK Direktur Jenderal binbaga Islam Departemen Agama Tanggal : 25 Mei 1990 nomor : 28.A/E/1990.

Seiring dengan berjalannya waktu pada taggal 5 Agustus 1996 dan sesuai dengan SK Departemen Agama Republik Indonesia Direktorat Jenderal Pembinaan Kelembagaan Agama Islam Nomor : 92/E.IV/PP.03.2/Kep./96 meningkat statusnya dari Terdaftar menjadi Diakui. Dan ditahun yang sama secara mengembirakan Departemen Agama Republik Indonesia Direktorat Jenderal Pembinaan Kelembagaan Agama Islam mengeluarkan SK nomor : B/Kw.13.4/MA/194/ memberikan piagam akreditasi dengan Status TERAKREDITASI “ B” (Baik)

Madrasah Aliyah Al Hidayah yang berada di jalan raya Donowarih Kecamatan Karangploso Kabupaten Malang Propinsi Jawa Timur ini Telp(0341) 7049628 email : alhidayahma@yahoo.co.id web : http://www.madrasahku93.wordpress.com dalam perjalanan sebagai Madrasah Aliyah terus berbenah dan terus berpacu dalam merespon berbagai kebijakan pendidikan dan tuntutan masyarakat global dengan memantapkan keberadaan lembaga MA sebagai performance excellent dalam keagamaan, prestasi dan pelayanan pendidikan.

Visi Madrasah adalah imajinasi moral yang dijadikan dasar atau rujukan dalam menentukan tujuan atau keadaan masa depan Madrasah yang secara khusus diharapkan oleh Madrasah. Visi Madrasah merupakan turunan dari Visi Pendidikan Nasional, yang dijadikan dasar atau rujukan untuk merumuskan Misi, Tujuan sasaran untuk pengembangan Madrasah dimasa depan yang diimpikan dan terus terjaga kelangsungan hidup dan perkembangannya.

Adapun visi MA AL HIDAYAH DONOWARIH :

“Terwujudnya generasi Islami, Berakhlak Mulia dan Siap Menghadapi era Digital”

Indikator :

1. Islami :

Dalam penanaman nilai-nilai karakter Islam terdapat tujuh cara untuk menumbuhkan kebajikan utama (karakter yang baik) dalam diri anak, yaitu :

1). empati,

2). hati nurani,

3). kontrol diri,

4). rasa hormat,

5). kebaikan hati,

6). toleransi, dan

7). keadilan.

1. Berakhlakul karimah/Mulia

1). Memiliki pondasi iman dan taqwa yang kuat;

2). Memiliki sifat keteladanan yang baik;

3). Mengutamakan sikap damai dan bermusyawarah;

4). Memiliki sikap sopan dan santun serta menghargai orang lain;

c. Era Digital

Revolusi Digital adalah perubahan dari teknologi mekanik dan elektronik analog ke teknologi digital yang telah terjadi sejak tahun 1980 dan berlanjut sampai hari ini

A.   Misi Madrasah
Menyelenggarakan Pendidikan yang Relegius, Kreatif, Inovatif dan Profesional dalam menciptakan SDM berkwalitas dengan paham AHLUSSUNNAH WAL JAMA’AH
Untuk mewujudkan misi yang telah dirumuskan maka langkah-langkah nyata yang harus dilakukan oleh Madrasah adalah :
Mendorong aktifitas dan kreatifitas secara optimal kepada seluruh komponen Madrasah terutama para siswa
Mengoptimalkan pembelajaran yang Relegius, Kreatif, Inovatif dan Profesional dalam rangka meningkatkan keterampilan siswa supaya mereka memiliki prestasi yang dapat dibanggakan.
1.      Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif sehingga kecerdasan siswa terus diasah agar terciptanya kecerdasan intelektual dan emosional yang mantap.

2.      Antusias terhadap perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.

3.      Menanamkan cinta kebersihan dan keindahan kepada semua komponen Madrasah.

4.      Menimbulkan penghayatan yang dalam dan pengalaman yang tinggi terhadap ajaran agama (Religi) sehinggan tercipta kematangan dalam befikir dan bertindak.